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[고양문화재단] 2019 고양문화재단 교사 역량강화 직무연수 안내

고양문화재단에서는 문화예술교육의 매개자인 교사들의 문화예술교육에 대한 인식의 범위 확장 및 전문성 신장을 위하여 2019 고양문화재단 교사 역량강화 직무연수를 시행한다. 이번 연수는 경기지역 초등학교 및 중고등학교 교원 및 교육전문직을 대상으로 7월 29일(월)부터 8월 2일(금)까지 고양아람누리 아람생활문화센터 연습마당에서 진행한다. 교육연극 및 통합움직임교육 실습 과정으로 연극과 무용분야 예술교육을 통한 ‘한계와 도전’을 주제로 양혜정(교육연극), 김미정(교육연극), 류장현(움직임) 강사가 진행한다. 참가신청은 고양문화재단 홈페이지에서 관련 서식 다운로드 후 작성하여 이메일(arte@artgy@or.kr)로 보내면 된다. 문의는 고양문화재단 전시교육팀(031-960-0086)으로 하면 된다. [관련링크] [충남센터] 2019년 찾아가는 장애인 문화예술교육 사업 운영단체 역량강화 워크숍

우리의 이야기가 담긴 ‘학교는 무대’

2019 해외전문가 연계 TAT Lab 국외연수 후속 연구모임 수업 실연

부산시 영도구 남도여중길 130. 6월 초순, 때 이른 더위와 강한 햇빛을 맞으며 걸어 올라갔더라면 진땀을 꽤나 흘렸으리라 싶을 만큼 무척 가파른 언덕배기에서 남도여자중학교를 찾을 수 있었다. 하지만 오늘 수업이 진행될 무용실 앞에서 낯선 방문객에게 “안녕하세요!” 하며 격의 없이 인사를 건네는 친구들을 만난 후 다시 마음이 산뜻해졌다. 1학년 디자인 수업에 참여하고자 서로 다른 반에서 모인 16명과 함께 할 오늘의 미술과 연극 융합 수업에 대한 기대도 더 커졌다. 우리가 방문한 날은 수업실연 ‘공간의 예술화 – 모두의 학교, 모두의 예술’ 두 번째 수업이었다.

[대구 센터] 2019 창의예술교육 랩 지원사업 공모

대구문화재단에서는 2019 창의예술교육 랩 지원사업에 참여할 기관 및 단체를 공모한다. ‘창의예술교육 랩’을 통해 지역문화예술에 대한 가치 함양과 이를 바탕으로 한 생애주기 전반에 걸친 참신한 문화예술교육 프로그램을 개발하여 4차 산업혁명에 대비한 문화예술 역량을 강화하나가고자 한다. 지원 유형은 현장수요 기반형과 아이디어 발굴형이 있다. 현장수요 기반형 지원 자격은 문화예술교육 프로그램 기획, 개발 및 운영 능력을 갖춘 공·사립 문화시설, 예술대학, 문화예술교육 단체, 전문기관, 관련기업 등이다. 4차 산업혁명 시대에 따른 대구형 미래 수업 교실을 위한 인문학·공학·자연과학 등과 연계한 프로그램, 뉴미디어 아트, 3D, KIT, APP 등

[부산 센터] 2019 꿈다락 토요문화학교 인큐베이팅 프로그램 공모

부산문화재단은 2019 꿈다락 토요문화학교 인큐베이팅 를 한다. 이번 공모는 지역사회가 마주한 다양한 사회문제를 문화예술교육을 통해 창의적으로 접근함으로써 새로운 기획자(단체)를 양성하고, 창의적인 생각을 심험할 수 있는 교육활동을 지원하고자 한다. 교육 주제로 인권, 평화, 환경 또는 기타 지역사회가 마주한 사회적 이슈를 하나 선택해 20인 이상 아동·청소년 및 가족을 위한 주말 문화예술교육 프로그램을 최소 30시간 이상 기획하고 운영하면 된다. 교육형태는 강의·체험형, 여름방학 캠프형, 공공예술(프로젝트 기획형)뿐만 아니라 자유로운 형태의 예술창작 프로젝트도 제안 가능하다. 인큐베이팅 사업은 2년 연속형 지원사업으로 첫 해 시범 운영단계를 거쳐, 평가와

시간, 공간, 재료 중심의 문화예술교육

2019 해외전문가 연계 유아문화예술교육 연수 ‘아이들의 예술경험을 위한 시각예술 창작 워크숍’

미세먼지로 뿌연 하늘만 마주했는데 이날의 부산 하늘은 맑다 못해 쨍하게 쾌청했다. 공기 속 부유하는 물질들이 어느새 일상의 기분마저 좌우하는 시대에 살고 있음을 느끼며 지구 반대편에서 온 그녀를 만나러 중앙동 한성1918로 출발했다. 전국 곳곳에서 다채롭게 열린 2019 세계문화예술교육 주간행사 프로그램 중 가장 먼저 신청 마감이 되었다는 이번 연수는 2세부터 12세까지의 어린이를 위한, 어린이에 의한, 어린이에 대한 예술 프로그램을 운영하고 있는 아일랜드 디 아크(The Ark) 입주 작가 루시 힐(Lucy Hill)을 초청했다. 디 아크(The Ark)는 아일랜드 국내외 예술가들과 협력 해 어린이들이 참여할 수

[대전 센터] 2019 지역협력 문화예술교육 연수 참여자 모집

대전문화재단은 ‘창조적 자기발견으로서의 공감’이라는 주제를 예술 활동과 경험을 통해 탐색할 수 있는 2019 지역협력 문화예술교육 연수 참여자를 모집한다. 이번 연수는 대전 지역에서 활동하는 문화예술교육 실행자(예술강사, 기획자) 20명을 대상으로 7월 15일(월)~7월 16일(화) 대전 예술가의집에서 진행된다. 양일에 걸쳐 <창조적 자기발견으로서의 공감Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ> <심미적 시각으로 성찰하기Ⅰ,Ⅱ> 프로그램을 천정명(사다리연극놀이 아카데미 교감), 곽덕주(서울대학교 교육학과 교수), 김희경, 윤수민, 이유정(넘나들이 Lab) 강사가 진행한다. 참여 신청은 6월 25일(화)까지 대전문화재단 홈페이지에서 참가신청서식을 다운로드 후 작성하여 이메일(djarte2019@naver.com)로 접수하면 된다. 선정안내는 6월 28일(금) 개별 안내 예정이며, 문의는 대전문화재단(042-480-1046)으로 하면 된다. [관련링크] 2019

[경북 센터] 2019 경북 찾아가는 문화예술교육 ‘예술휴가’ 프로그램 공모

경북문화예술교육지원센터는 2019 경북 찾아가는 문화예술교육 ‘예술휴가’ 프로그램을 운영할 단체를 공모한다. 사업 내용은 경북 지역 직장인 대상 문화예술교육 프로그램 기획·운영으로 참가자를 100명 이상 모집해야 하며 회차를 나누어 운영할 수 있다. 사업 기간은 2019년 6월부터 12월까지이다. 지원 자격은 경북지역 내 문화예술교육 프로그램 기획이 가능한 문화예술 기관·단체로 사업자등록증(고유번호증)을 보유하고 e나라도움 사용이 가능한 곳이어야 한다. 2019 경북 지역특성화 문화예술교육 지원사업 [이웃사촌] 운영단체는 지원이 불가하다. 총 2개 단체를 선정하며 단체당 1,000만 원을 지원할 계획이다. 서류 접수는 6월 25일(화)까지 경북문화예술교육지원센터 홈페이지에서 관련 서식 다운로드 후 작성하여

[인천 센터] 2019 유아 문화예술교육 지원사업(인천) 운영 문화시설 및 단체 공모

인천문화재단은 보편적 문화예술교육 실현을 위해 생애 초기 단계인 유아 맞춤형 문화예술교육을 개발, 운영할 지역 문화시설 및 문화시설과 협약을 맺은 예술단체를 3차로 공모한다. 이번 공모는 ‘유아 문화예술교육 프로그램 개발·운영’ 분야에 대한 추가 공모로, ‘유아교사 대상 연수 운영’ 분야는 참여 희망여부 조사 후 추후 별도 선정과정을 진행할 예정이다. 사업 기간은 2019년 7월부터 12월까지다. 서류접수는 6월 25일(화)까지 인천문화재단 홈페이지에서 관련 서식 다운로드 후 작성하여 e나라도움(www.gosims.go.kr)을 통해 접수하면 된다. 문의는 인천문화재단 유아 문화예술교육 지원사업 담당자(032-760-1094, shal@ifac.or.kr)에게, e나라도움 사용 방법 문의는 상담콜센터(1670-9595)를 이용하면 된다. [관련링크]

[울산 센터] ‘교사와 교실이 행복한 드라마’ 교원 연수 참가자 모집

울산문화재단에서는 한국문화예술교육진흥원 협력으로 울산지역 초·중·고교 교원 연수 ‘교사와 교실이 행복한 드라마’를 진행한다. 이번 연수는 드라마를 주제로한 역량별 체험형 연수로 7월 5일(금)부터 7월 14일(일)까지 아르코공연연습센터 울산 대연습실에서 진행하며, 기초반 20명, 심화반 20명을 모집한다. 기초반은 7월 5일(금)부터 7일(일)까지 몸과 마음을 여는 연극놀이, 상상과 변형, 정지동작, 텍스트를 이용한 연극 만들기 과정, 심화반은 7월 12일(금)부터 14일(일)까지 감각 깨우기, 몸의 작동원리, 텍스트 움직임 연수가 진행된다. 참가신청은 6월 19일(수)까지 연수 신청서를 작성하여 소속 학교의 전자결재시스템으로 공문을 발송(수신자 울산문화재단)하면 된다. 선발 방법은 공문 도착순으로 진행되며, 결과는 6월

지역 문화예술교육을 꽃피운 5일간의 여정

2019 세계문화예술교육 주간 지역 프로그램 리뷰

2019 세계문화예술교육 주간에는 경기, 세종, 울산, 인천, 제주 5개 지역 문화예술교육지원센터의 색깔과 메시지를 담은 자체 기획 프로그램들도 선보였다. 5월 22일(수)부터 26일(일)까지 문화예술교육의 미래를 논하는 토론회를 시작으로 국제세미나, 문화예술교육 축제, 전문인력 연수 등 약 200개의 프로그램으로 6,000여 명의 문화예술교육 관계자와 시민을 만났다. 뜨거웠던 5월의 지역 주간, 실무자들의 피와 땀, 눈물로 일구어낸 그 생생한 현장을 그들이 직접 전해왔다. [인천] 2019 인천 세계문화예술교육 주간행사 | 5.22.(수), 5.25.(토) ‘2019 인천 세계문화예술교육 주간행사’는 ‘인천문화예술교육축제’를 포함하여 학술행사와 워크숍까지 더해져 풍성한 행사가 되었다. 학술행사는 생애전환 교육과 유아

2019 학교 예술강사 지원사업 ‘예술로 통하고 예술로 답하다’ 프로그램 공모

예술강사와 교사 간의 협력수업을 위한 통합예술교육 프로그램 발굴 및 확산과 학생들의 전인적 사고와 창의력을 개발하기 위한 2019 학교 예술강사 지원사업 ‘예술로 통하고 예술로 답하다’ 충북지역 기획사업 공모가 오는 6월 10일(월)부터 14일(금)까지 진행된다. 공모 유형은 교과연계 통합예술교육 프로그램과 특수학급 통합예술교육 프로그램이 있다. 교과연계 통합예술교육 프로그램은 예술단체(예술강사 2명)와 운영학교(학급담당교사 1명)가 3인 1조로 2019년 9월부터 12월까지 충북지역 초·중·고등학생을 대상으로 진행되는 프로그램으로, 교과와 예술장르를 연계한 통합예술교육을 최소 12차시에서 최대 24차시 내에서 자율 운영하면 된다. 총 15개 단체 내외로 참여단체를 선정하며 단체당 최대 550만원을 지원할

[충남 센터] 2019 지역문화 전문인력 양성사업 ‘내기한판’ 교육생 모집

충남문화재단에서는 지역문화 전문인력 양성과정 내기한판(내가 기획한 판) 교육생을 모집한다. 이번 교육은 (예비)문화기획자/활동가, 문화예술기관/단체 실무자 또는 관심자, 예술강사. 문화기획에 관심 있는 사람을 대상으로 6월 18일(화)부터 8월 30일(금)까지 천안아트큐브136(천안)과 충남 공익활동지원센터 공간U(홍성)에서 진행된다. 축제기획자 양성과정(천안권)과 지역거점 문화기획자 양성과정(홍성권)으로 나누어 총 13회차로 진행되며, 6월 18일(화) 첫 수업과 8월 30일(금) 마지막 수업은 공통과정으로 충남개발공사에서 진행될 예정이다. 수강비는 무료이다. 축제기획자 양성과정은 축제의 이해, 지역자원을 활용한 콘텐츠 개발과 스토리텔링 기법, 축제 홍보 마케팅 실무, 실습 워크숍 등의 커리큘럼으로 구성되어 있으며, 지역거점 문화기획자 양성과정 프로그램은 도시재생의 이해와

고유한 특성을 지키며, 엄청난 가능성을 향하여

한국형 ‘자장가 프로젝트’를 시작하며

지난해, 제4회 국제 티칭아티스트 컨퍼런스(ITAC4)가 열린 뉴욕에서 한국문화예술교육진흥원(이하 ‘교육진흥원’) 관계자와 카네기홀의 ‘자장가 프로젝트’에 대해 이야기를 나누었다. 그리고 2019년 3월, 교육진흥원을 통해 한국형 ‘자장가 프로젝트’를 기획 중인 예술가들을 만나는 기쁨을 누렸다. 비록 화상회의를 통한 만남이었지만, 어린아이를 둔 가족들과 함께 음악을 만드는 과정에 무엇을 기대할 것인지, 또 예상치 못한 변수들을 어떻게 풀어나갈지 생생하게 의견을 나눴다. 지금 나는 전 세계에서 가장 규모가 큰 티칭아티스트 그룹 중 하나인 한국 예술가들과 앞으로 계속 교류할 수 있다는 생각에 무척 설렌다. 올해 교육진흥원이 유아 문화예술교육에 초점을 맞춰

2019 세계문화예술교육 주간 성료

문화체육관광부(장관 박양우, 이하 문체부)와 한국문화예술교육진흥원(원장 이규석, 이하 교육진흥원)이 5월 20일(월)부터 ‘영유아·어린이 문화예술교육’을 키워드로 개최했던 가 25일(토) 성황리에 폐막했다. 올해 8회째를 맞은 주간행사는 ‘처음의 시간, 끝없는 시작 – 나였던 그 아이는 어디 있을까’라는 슬로건 아래, 국립중앙박물관과 국립현대미술관(서울관)을 비롯한 전국 문화기반시설에서 다채로운 프로그램을 선보여 관람객들의 큰 호응을 얻었다. 은 2011년 11월 유네스코 총회에서 우리 정부가 발의한 ‘서울어젠다: 예술교육 발전목표’가 만장일치로 채택돼, 매년 5월 넷째 주를 ‘세계문화예술교육 주간’으로 선포한 것에서 시작했다. 올해에는 ‘생애주기별 문화예술교육 강화’라는 정책 목표에 발맞춰 그간 문화예술교육에서 다소 소외됐던 영유아

[대구 센터] 전문인력연수 지원사업 교육연수 신청 안내

대구문화재단에서는 2019 전문인력 연수지원 사업 ‘끝 : 나지 않는 이야기’ 연수 참여자를 모집한다. 연수는 학교 및 사회 예술강사, 기획자, 예비인력 등을 대상으로 5월 28일(화)부터 5월 31일(금)까지 4일간(21시수) 대구예술발전소에서 진행된다. 프로그램은 기초과정으로 문화예술교육 지역성과 접근성의 의미’(정민룡 북구문화의집 관장), 디지털리터러시의 이해와 사용법(김묘은 디지털리터러시교육협회 대표) 응용과정은 창의적 예술표현 프로젝트ⅠⅡ(원소연 달크로즈 연구소 부소장), 수업을 살리는 놀이 활용방법 탐색(정영찬 간재울초등학교 교사)으로 구성되어 있으며, 심화과정에는 나의 감정표현과 관계맺기(최영주 HD행복연구소 컨설턴트), 4차 산업혁명과 문화예술의 만남(정재승 서부고등학교 수석교사)이 마련되었다. 참가비는 무료이며, 신청은 대구문화예술교육지원센터 홈페이지에서 링크를 통해서 하면 된다.

2019 세계문화예술교육 주간행사 개최

문화체육관광부(장관 박양우, 이하 문체부)와 한국문화예술교육진흥원(원장 이규석, 이하 교육진흥원)은 5월 20일(월)부터 25일(토)까지 ‘영유아ㆍ어린이 문화예술교육’을 키워드로 를 개최한다. 올해 8회째를 맞은 주간행사는 ‘처음의 시간, 끝없는 시작 – 나였던 그 아이는 어디 있을까’라는 슬로건 아래, 국립중앙박물관과 국립현대미술관(서울관)을 비롯한 전국 문화기반시설에서 열린다. 개막일인 22일(수)에는 국립중앙박물관 대강당에서 ‘처음의 시간 : 아주 어린 사람들에 대하여’라는 주제로 ‘국제 심포지엄 I’이 열린다. 첫날 행사에는 영유아기 학습 전문 운영기관인 ‘울프트랩(미국)’ 재단 교육사업부 총괄 아쿠아 코야테-테이트가 발제자로 나서 영유아기 예술교육 학습 모델을 소개하고, 영유아기 예술교육의 가치와 효과 검증 사례 등을