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문화예술교육, 도전과 과제는 현재진행형

2019년 문화예술교육 결산과 2020년 키워드

한 해를 마무리하고 새해를 준비하는 계절이 돌아왔다. 문화예술교육자로서, 행정가로서, 연구자로서, 또 다른 역할로, 각자의 자리에서 고민하고 노력하고 최선을 다했던 한 해를 돌아보면서 가장 기억에 남는 도전과 성취, 아쉬움은 무엇일까? 각자의 다이어리와 업무수첩에 가장 빈번하게, 그리고 눈에 띄게 등장했던 단어나 문장은 어떤 것일까? 동료들과 가장 많이 공감하고 논쟁하고 톺아보았던 화제는 무엇이었을까? [아르떼365]에서 필자로, 인터뷰이로 만났던 분들과 함께 ‘다사다난했던 한 해’라는 말이 어색하지 않을 만큼 수많은 이슈와 사건이 가득했던 2019년을 결산하는 의미로 문화예술(교육)계가 주목했던 주요 이슈를 꼽아보고 2020년 새롭게 도전해야 할 과제와

[한국장애인문화예술원] 2018 해외 장애예술 전문가 초청 강연 참가자 모집

(재)한국장애인문화예술원에서는 국내외 장애예술 활동을 장려하고 관련 분야 전문가 양성의 일환으로 오는 11월 20일(화) 장애인문화예술센터 이음(대학로)에서 ‘2018 해외 장애예술 전문가 초청 강연’을 개최한다. 장애/비장애 예술가 간 공동창작을 통해 포용적 예술을 실천하고 있는 영국 앨리스 폭스(Alice Fox)를 초청하여 강연과 워크숍을 진행한다. 강연에서는 ‘포용적 예술 실천에 따른 국내 장애예술의 정책적 전망’을 주제로 박신의 경의대학교 교수의 기조발제와 ‘영국의 포용적 예술의 정의 및 우수사례 소개를 통한 실천방법’을 주제로 앨리스 폭스의 발제가 이어질 예정이다. 이후 지정 토론을 통해 앨리스 폭스가 제시하는 포용적 예술의 미학적 관점과 이해,